Cir-200-24/25

Beyrouth, le 19 juin 2025

Chers parents,

Dans le cadre de notre engagement en faveur d'une éducation d'excellence, équitable et accessible à l'ensemble des élèves, et dans un souci constant de respecter les besoins spécifiques de chacun, nous avons lancé le projet d'inclusion au sein de notre établissement depuis février 2025.

Ce projet inclus un suivi thérapeutique (orthophonique et psychomoteur) et un suivi académique hebdomadaire pour répondre aux besoins et aux capacités de nos élèves. Les échos positifs de la part des parents, des profs et de nos élèves eux-mêmes, qui ont bénéficié durant l’année écoulée, nous ont poussés à élargir les bienfaits de ce programme pour cibler les élèves de la PS à la CM2 pour l’année scolaire 2025-2026.

Les retombées positives de ce projet sont multiples. Il permettra, entre autres, de proposer une éducation adaptée à chaque enfant, de suivre les prises en charge thérapeutiques (orthophonie et psychomotricité) durant l’horaire scolaire, de renforcer la collaboration entre les enseignants, les spécialistes et les parents, et d'assurer un épanouissement optimal des élèves en allégeant leur emploi du temps en dehors des heures de classe.

Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire et vous remercions pour votre soutien et votre implication dans cette démarche en faveur d'une école toujours plus inclusive.

La Direction

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