Cir-186-24/25

Beyrouth, le 30 mai 2025

 

Révision pour les classes de 5e

Chers Parents,

En vue de préparer l’examen de fin d’année dans les meilleures conditions, nous vous communiquons la liste des notions à réviser.

Veuillez vous y référer avec votre enfant pour l’accompagner dans ses révisions et assurer si possible une présence auprès de lui les jours de retraite.

Merci de votre collaboration.

Carla Chaaya

Responsable 6° et 5°

Calendrier des examens de fin d’année 5e

  Lundi 16 juin Mardi 17 juin Mercredi 18 juin Jeudi 19 juin Vendredi 20 juin
1°p Français                                Retraite Maths Retraite Arabe
2°p  
3°p  
  récré récré récré
4°p Phys / Chimie SVT Reading  / comprehension
5°p HGFR Writing Grammar

                                                       

 

N.B :

  • A partir du Lundi 16 juin, les élèves rentreront par leur propre moyen à 12h10.
  • Aucun élève n’est autorisé à rester dans l’enceinte de l’établissement après les examens ni les jours de retraite.

 

Révision pour les classes de 5e

 

في القواعد

- الفعل الماضي.

- الفعل المضارع (المرفوع- المنصوب- المجزوم).

- الفعل الّلّازم والفاعل.

- الفعل المتعدّي والمفعول به.

- المبتدأ والخبر.

-الأفعال الناقصة.

- الأحرف المشبهة بالفعل.

- المثنى والجموع.

 

  • في دراسة النّص والإنشاء

- السيرة وخصائصها.

- الأدب القصصي وخصائصه.

- النمط السردي والوصفي.

 

  • الصور البيانية :        

- التشخيص وقيمته.

- الطباق

- التشبيه وأركانه وقيمته.

مراجعة الملاحظات والإرشادات حول مادة الإنشاء + المواضيع المصحّحة     

 

Français :

Analyse textuelle :

Etudier les caractéristiques de l’étrange à partir du roman La Bibliothécaire de Gudule (les notions fondatrices /fiche + le statut du narrateur/fiche + champ lexical/fiche).

Revoir les questions analytiques travaillées en classe.

Étude de la langue :

Voix active, voix passive.

La construction de la phrase (OT3).

Production d’écrit :

Produire un texte narratif comportant les composantes de l’étrange + employer correctement le système verbal du passé (Revoir les corrigés des deux ateliers d’écriture).

 

Maths :

Algèbre : -Chap.12 et 13 : Fractions + fiche 9

                - Chap.15 : Expressions algébriques + fiche suppl. 11

                - Chap. 21 : Proportions + fiches 10.1 et 10.2

Géométrie : - Chap. 6 : Droites particulières + fiche 6

                     - Chap. 11-14-17 : Triangles superposables (1)-(2)-(3)

 

SVT : - Chap. 5 : Nutrition et organisation des animaux (activité 8).

           -Chap.13. : Alimentation et digestion (activités 1 et 5).

           -Chap. 2 : Phénomènes climatiques, météorologiques et action humaine (activité 1).

Refaire les pistes de recherche et les exercices par écrit.

 

Physique : -    Chap.9 : Mouvement d’un objet

  • Chap.10 : Vitesse d’un objet (Activité 1 seulement)

 

Chimie :   - Chap.3 : Mesures de masse et de volume.

                  - Chap. 4 : Mélanges de liquides et de solides activités.

Retenir les synthèses, refaire les pistes de recherche et les exercices par écrit.

 

Histoire : - Chap.6 : Le monde de Charles Quint et Soliman le Magnifique.

                    Cours p.118 + carte mentale p.119 + vocabulaires : l’Empire Ottoman p.111- le          

                    Nouveau Monde p.117- la colonisation p.118.

               -Chap.8 : Du Prince de la Renaissance au Roi absolu : cours p.154 + carte mentale p.155

 

Géographie : -Chap. 14 : Prévenir les risques industriels et technologiques.

                       P.247 : Une usine Seveso

                       Cours p.256 + carte mentale p.257+ vocabulaires : une catastrophe nucléaire p.250-          

                       Un risque technologies p.256.

 

Anglais:

Reading comprehension: Islands + Holidays

Grammar: Present perfect + past simple + Question Forms + Full list of irregular verbs.

Writing: Narration.

 


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