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*Beyrouth : mémoire en mouvement* Dans le cadre de leur Projet Interdisciplinaire 2025-2026, les élèves de Seconde ont exploré Beyrouth à travers son histoire, ses habitants et ses transformations. En croisant les regards de l’Histoire-Géographie, du Français et de SES, ils ont cherché à comprendre comment relier le passé au présent pour mieux préparer l’avenir. À travers enquêtes, interviews et recherches, ils ont développé une réflexion sur l’identité de la capitale libanaise et sur l’importance de rester fidèles à sa mémoire et à son histoire. Une belle aventure humaine et intellectuelle au cœur des quartiers d’une ville dont le rayonnement dépasse largement les frontières du Liban.