Juin 2011

                                                                                                                6ème

Fiche de révision pour l’examen final

 

Chers Parents,

 

 

En vue de préparer l’examen de fin d’année dans les meilleures conditions, nous vous communiquons  la liste  des notions à réviser.Veuillez vous y référer avec votre enfant pour  l’accompagner dans ses révisions.

Merci pour votre collaboration.

 

                                                                                                               Marie-Louise  WEHBE

                                                                                                                 Responsable  6° et 5°

 

§     Ýí ÇáÞæÇÚÏ:                                          

1-     ÇáãÈÊÏà æÇáÎÈÑ.

2-     ßÇä æÃÎæÇÊåÇ. 

3-     ÇáÃÍÑÝ ÇáãÔÈøåÉ ÈÇáÝÚá. 

4-     ÇáÝÚá ÇáãÇÖí.

5-     ÇáÝÚá ÇáãÖÇÑÚ ÇáãÑÝæÚ ¡ÇáãäÕæÈ

     æÇáãÌÒæã.

6- ÇáÝÚá ÇááÇøÒã æÇáÝÇÚá.

7- ÇáÖãíÑ ÇáãÊøÕá. (ãÍáøå ãä ÇáÃÚÑÇÈ).

8-     ÇáÇÓã ÇáÅÔÇÑÉ.  (ÅÚÑÇÈ æÊÍæíá).

9-     ÇáÇÓã ÇáãæÕæá.(ÅÚÑÇÈ æÊÍæíá).

10-ÇáÇÓã ÇáãÝÑÏ¡ ÇáãËäøì æÇáÌãÚ + ÇáÊÍæíá æÇáÇÚÑÇÈ.

11- ÇáÝÚá ÇáãÊÚÏí æÇáãÝÚæá Èå.                                

             

*ãÑÇÌÚÉ ÇáÊãÇÑíä ÇáãÕÍÍøÉ Ýí ÏÝÊÑ ÇáÊãÇÑíä æÇáÃÚÑÇÈ æÇáãÓÇÈÞÇÊ.

 

§     Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáäÕø æÇáÊÚÈíÑ ÇáßÊÇÈíø.

-  ÃäæÇÚ ÇáäÕæÕ : 

    - Ýäø ÇáÞÕøÉ æÎÕÇÆÕå   æÚäÇÕÑåÇ + ÇáÊÑÓíãÉ ÇáÓøÑÏíøÉ ááÞÕøÉ.

    - ÇáãËá ÇáÎÑÇÝíø æÎÕÇÆÕå.

    - Ýä ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ æÎÕÇÆÕå.           

-  ÃäãÇØ ÇáäÕæÕ :

    - ÇáÓÑÏ                                  - ÇáÕæÑ ÇáÈíÇäíÉ ← ÇáÊÔÎíÕ æÞíãÊå¡  ÇáÊÔÈíå æÃÑßÇäå.

    - ÇáÍæÇÑ æÎÕÇÆÕå                  - ÇáÊÚÈíÑ ÇáãÌÇÒí æÇáÊÚÈíÑ ÇáÍÞíÞíø .                                                                                                

   

 

Français : * Typologie textuelle :- Le narratif (le schéma quinaire):Alice au pays des                  merveilles.

                                                           - Auteur, narrateur, personnage (cours).

                   * Expression écrite : Le récit à la première personne au système du passé + insertion d’un dialogue

*  Connaissance de la langue :

    -  Les temps du récit : passé simple, imparfait, plus-que-parfait

        (conjugaison+valeurs)(séq.ΙetΙΙ )+temps du discours(dans le dialogue) :passé composé,présent et futur.

    -  Les classes grammaticales et les principales fonctions vues en cours d’année

        cf. p.334 – 335

    -  Les types et les formes de phrases p.276-281.

    -  La phrase et les propositions p.264 à 266 + cours.

 

Algèbre      :   -  Chap.3 : Addition,  soustraction , multiplication et division des décimaux.

                       -   Chap.5 : Nombres en écriture fractionnaire.

                       -   Chap.9 : Grandeurs et périmètres.

                      + Fiches supplémentaires (Addition, soustraction, multiplication, division des fractions ; priorités opératoires ; les nombres relatifs ; opérations sur les nombres relatifs).

 

Géométrie :   - Chap.8 :   Règle, équerre et compas.

                       - Chap.10 : Rapporteurs et mesures d’angles.

                       - Chap.11 : Symétrie axiale et axes de symétrie.

                       - Chap.12 : Figures usuelles et symétrie.

                       + Fiches supplémentaires : - Angles particuliers.

                                                                  - Droites particulières dans un triangle.

 

Sciences : Partie 2 : L’origine de la matière des êtres vivants :

a.       Chap.1  p.77

b.      Chap.2 p. 93

                 

                 Partie 4 : Diversité, parenté et unité des êtresvivants :

                  - Chap.1  p.149

                  - Chap. 2  p.161

                          

 

Histoire :       - Chap.6 :  L’Empire romain :p. 96-98-99-102-108

                       - Chap.10: La Chine et l’Inde.

Géographie : - Chp.14 : Habiter le monde rural

 + (cahier + voc.)

 

Anglais :    : Round Up : lesson 6(present simple).lesson7(simple past).lesson 8(simple        past).lesson 11(question words).lesson 12(preposition of time and place).

                Challenges: Modules  6-7.

                 Writing: letter.

                 

 

ÌÛÜÜÑÇÝíÜÜÜÜÇ:

c.     ãä ÇáÕÝÍÉ 56 Çáì 67 .

d.     ãÚáæãÇÊ ÇáÏÝÊÑ.

 

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