Année 2010/2011

               Sioufi                                                                                Classe de CM1

 

 

Calendrier des tests et Programme de révision - Examen de février.

 

 

 

Jeudi 17  février

Vendredi 18 février

Lundi 21 février

Mardi 22 février

Mercredi 23 février

7h 30

Nombres et calcul / problèmes

ÇäÔÇÁ

Géométrie et mesures / problèmes

EDL 2

Êãßä áÛæí

9h

Rédaction

Etude de texte

EDL 1

English Grammar

Catéchèse

10h 10

RÉCRÉATION

10h 35

English Reading comprehension and writing

Sciences

ÏÑÇÓÉ äÕ

-

-

 

N.B : Pour réviser, revois les tests et les exercices faits en classe ou en devoirs (livres, cahiers et fiches supplémentaires).    

 

Informatique : Word 1 à 4 - (Les élèves passeront leur test durant la période d’informatique  indiquée sur leur horaire scolaire à partir du 7 février).

 

Français : Tu dois être capable de 

Rédaction   

·    écrire un récit complet au présent (présent des verbes étudiés, structure du récit, corrections collectives, vocabulaire thématique : peur- étonnement- colère- soulagement- courage)

 

Etude de texte et  Vocabulaire

·    répondre aux questions de compréhension du texte en faisant des phrases complètes.

·    donner le synonyme, le contraire et l’homonyme d’un mot et savoir les utiliser.

 

Etude de la langue 1

·    reconnaître et transformer les quatre types de phrases (déclaratif, exclamatif, interrogatif, impératif)

·    reconnaître et transformer des phrases affirmatives et négatives.

·    analyser une phrase :

- faire le découpage d’une phrase.

- retrouver les phrases minimales.

- repérer les compléments du verbe et indiquer leurs fonctions et natures.                                                  

   fonctions : (COD – COI – COS – CCL – CCT – CCM)

   natures : ( GN – GNP – adverbe – proposition – pronom)

 

Etude de la langue 2

·    analyser un verbe (infinitif, groupe, temps, personne)

·    conjuguer au présent de l’indicatif et de l’impératif  et au futur simple :

       - les verbes du 1er groupe (cer, ger, eler, eter)

       - les verbes du 2ème groupe                                                                                                        

       - les verbes étudiés du 3ème groupe : aller – dire – faire – prendre – voir – venir – mettre – lire -               

      écrire – construire – entendre – savoir – devoir – tenir - sortir- cueillir – offrir – ouvrir – partir –  

      sentir – boire – pouvoir – vouloir – courir - craindre et éteindre.

    -  les verbes pronominaux.

·    transformer des phrases en accordant correctement les noms (genre-nombre). 

·    accorder le sujet et le verbe.

 

ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíøÉ.                                                                                           

Êãßä áÛæí:

 

Ã- Ýí ÇáÞæÇÚÏ:

- ÇáãÐßÑ æ ÇáãÄäøË : ÃßÊÔÇÝ ¡ ÊãííÒ ¡ ÊÍæíá                                                          

- ÇáãÝÑÏ æ ÇáãËäøì : ÃßÊÔÇÝ ¡ ÊãííÒ ¡ ÊÍæíá¡ ãÑÇÚÇÉ ÇáÍÇáÉ ÇáÅÚÑÇÈíÉ                            

- ÇáÌãÚ : ãÐßÑ ÓÇáã - ãÄäøË ÓÇáã -  ÊßÓíÑ : ÊãííÒ¡ ÊÍæíá¡ ÊÚáíá                             

- ÇáÖãíÑ : ãÊÕá Ãæ ãäÝÕá¡ ÊÕÑíÝå ãÚ ÇáÃÝÚÇá æ ÇáÃÓãÇÁ         

- ÇáÝÚá ÇáãÇÖí : ÈäÇÄå ÇáÙÇåÑ æ ÇáãÞÏøÑ ÊÕÑíÝå æ ÅÚÑÇÈå                                                                         

 

È- Ýí ÇáÊãÇÑíä ÇááÅãáÇÆíøÉ:   ÇáÃÍÑÝ ÇáãÊÞÇÑÈÉ – ÇáÊÇÁ ÇáÞÕíÑÉ æ ÇáÊÇÁ ÇáØæíáÉ Ýí ÇáÅÓã ÇáãÝÑÏ- ÊÇÁ ÇáÝÚá ÇáÃÕáíøÉ- ÊÇÁ ÇáÖãíÑ

 

ÊÚÈíÑ ßÊÇÈí:

ßíÝ äÚÇáÌ ãæÖæÚÇ ÅäÔÇÆíøÇ   

ÇáÓÑÏ + ÇáÊÔæíÞ Ýí ÇáÓÑÏ + ÚáÇãÇÊ ÇáæÞÝ

æÕÝ ÇáØÈíÚÉ : ÚÈÇÑÇÊ ÇáÔÊÇÁ

 ÚÈÇÑÇÊ ÇáÎæÝ

 

 

Mathématiques: Tu dois être capable de

 

Nombres et calcul  / Problèmes.

·    lire, écrire, décomposer, comparer, les nombres entiers.

·    additionner, soustraire, multiplier.

·    résoudre des problèmes d’addition, de soustraction et de multiplication.                                                                                              

·    lire un graphique ou un tableau.

 

Géométrie et mesures :

·    reconnaître les propriétés des quadrilatères.

·    reconnaître et tracer : des droites perpendiculaires et parallèles, des cercles, des parallélogrammes, des losanges.                                                                                                                                      

·    compléter une figure par symétrie.

·    estimer, mesurer, convertir, comparer des longueurs.

·    résoudre des problèmes de longueurs.

 

Sciences :

Revoir les chapitres : 15-22-24 + Zoom sur … la classification des aliments.

p. 56-57-80-81 + p.84 à 87.

 

Technologie : 

Électricité : - Allumer une ampoule avec une pile

 

English

Round-up:

Lessons: 1-2-3-4-10

A-an / Plural forms / Personal pronouns / Verb “To be” / Verb “To have”.

 

Backpack:

Units: 1-2-3-4

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