Cir-14-2010
Beyrouth, le 18 octobre 2010
 
Chers parents,
 
Votre enfant est maintenant en CP. Afin qu'il progresse en orthographe, nous lui demandons chaque semaine de retenir l'orthographe de quelques mots: de nombreuses activités sont faites pour cela en classe.
 
En fin de semaine, il doit réviser avec vous soit l'auto-dictée (qui a déjà été mémorisée en classe), soit une liste de mots (elle aussi préparée en classe) : vous les trouverez dans la partie "Mon dico" du cahier de maison. Après s'être exercé au brouillon, il les écrira dans la 1ère partie du cahier de maison.
 
1-       L'autodictée :
 
Ce mot signifie "je me dicte moi-même la dictée et je l'écris sans aucune faute d'orthographe."
- L'enfant doit réciter par coeur, comme une poésie le texte de l'auto-dictée.
- Vous l'interrogez (oralement ou par écrit) sur l'orthographe de certains mots.
- Il écrit, seul et de mémoire, l'auto-dictée sur le cahier de maison. Attention, il ne s'agit pas d'une copie et vous ne devez pas lui dicter le texte.
- Vous l'aidez à vérifier qu'il n'y a pas de faute; s'il en a fait, il doit se corriger, apprendre à nouveau l'orthographe correcte du mot et refaire l'auto-dictée jusqu'à ce qu'il la fasse juste en entier et tout seul.
 
2-       La liste de mots:
 
Vous dictez à votre enfant les mots de la liste préparés en classe: il vous les épelle ou les écrit au brouillon, puis sur son cahier de maison (dans la 1ère partie). Vous révisez également quelques mots des listes précédentes: votre enfant doit savoir orthographier sans hésiter tous les mots de "Mon dico" car les dictées qui sont faites en classe sont toujours composées des mots de ces listes de façon à augmenter peu à peu le capital mots des enfants.
 
Merci pour votre collaboration.
 
Nina Abdallah
Responsable des CP/CE1/CE2
 
 
 

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